segunda-feira, 2 de novembro de 2009

CEM ANOS DE BURLE MARX

             Em comemoração ao centenário de Burle Marx, os alunos do 7º ano têm desenvolvido diversas  atividades.
  • Iniciaram por pesquisar a vida e obra do grande paisagista-arquiteto.
  • A partir daí produziram jogos e desafios, usando dados de sua biografia e de sua obra. 
  • Desencadearam uma campanha para arrecadação de plantas  com o objetivo de  implementar um jardim na escola.
  • Sob a orientação da professora Elizabeth (Ciências) visitaram um horto na Cidade para escolher e comprar algumas plantas e material para o jardim.
  • Assistiram a um vídeo sobre a vida do artista  e   palestra com o  arquiteto Flávio Farias Araujo no último dia 26.
Visita virtual ao sítio Burle Marx

Sítio Roberto Burle Marx
Estrada Burle Marx 2019 (antiga estrada da Barra de Guaratiba)
Barra de Guaratiba
Rio de Janeiro-RJ
CEP: 23020-240
Tel/Fax: 0xx21 2410 1412 (Marcar visita)
Email: divadm.srbm@iphan.gov.br
http://sitioburlemarx.blogspot.com/










            

domingo, 1 de novembro de 2009

ADOTE UMA GARRAFINHA

Campanha ecológica

 


Nós do 7º ano, realizamos na área de Ciências, sob a orientação da professora Elizabeth, uma  pesquisa sobre a poluição do plástico na natureza. Com isso, realizamos  uma campanha chamada Adote uma garrafinha, para reduzir o uso dos copos plásticos na nossa escola.
No solo, o plástico demora a se decompor por até 450 anos e no mar   50 anos .

Vimos que em uma semana utilizamos 772 copos; Com base nesses números, concluímos que em 1 mês teríamos gasto 3088 copos e, em 10 meses (1 ano letivo), provavelmente teríamos 30.088.
Dentro desta campanha temos como proposta utilizar uma garrafinha para reduzir o uso de copos descartáveis.

A nova contagem

De 8 a 15 de setembro fizemos uma nova contagem dos copos consumidos e resultado foi de 48 copos gastos , pode-se dizer que foi gasto em média 9,6 copos por dia .








CEM ANOS DO HINO NACIONAL

             A turma do 7º ano, orientados pela professora Geórgia de Língua Portuguesa, aproveitando o ensejo do centenário do Hino Nacional Brasileiro, comemorado em abril deste ano, apresentou durante a Semana de Matemática/2009,  o resultado das pesquisas que fizeram em torno da história do Hino e do significado de sua letra. Após a explanação da turma, fomos todos convidados a entoar o Hino. Foi um belo momento que nos proporcionou o 7º ano. Veja abaixo um resumo da apresentação da turma.
             O Hino Nacional brasileiro já teve duas versões. A primeira foi executada em 1831, quando da abdicação de Dom Pedro I. A outra é do tempo de Dom Pedro II. Com a República, o novo Governo decidiu eliminar as lembranças do Império. Um concurso, portanto, escolheu o novo hino, que o povo não gostou. Para agradar, a música foi mantida e um novo concurso elegeu outra letra. Ganhou a escrita por Osório Duque Estrada em 1909, que é a versão que cantamos até hoje.

             Um dos registros mais antigos do hino nacional foi escrito a mão pelo próprio autor, Osório Duque Estrada. O documento está guardado nos arquivos da Academia Brasileira de Letras e é datado de 1922. São duas folhas simples de papel almaço.

Você conhece a letra do Hino Nacional brasileiro. Faça o  teste.

terça-feira, 27 de outubro de 2009

O ANO DA FRANÇA NO BRASIL- RODIN

O PENSADOR



A escultura O Pensador, do francês Auguste Rodin, é considerada uma das peças mais importantes do artista e desperta o interesse do público por onde passa. Representa a figura humana carregada de sincera preocupação e profunda reflexão sobre o seu destino.


Rodin viveu entre os séculos ____________ e _______________ . Ele nasceu no ano de ________________ e morreu em _________________




VOCÊ SABIA?


A primeira versão da escultura tinha apenas _______ cm de altura e era feita em gesso. Ela foi apresentada ao público pela primeira vez em ____________, em Paris, na França, e fazia parte de uma grande obra de Rodin chamada A Porta do Inferno -- uma porta decorativa feita em bronze, com centenas de figuras esculpidas que representavam o inferno. O Pensador é a escultura que ficaria na parte mais alta da porta, observando mais três figuras humanas, que simbolizavam o jovem, o adulto e o velho.


Em ____________, no entanto, Rodin decidiu ampliar a escultura. Foi então que nasceu O Pensador Monumental, como a obra é conhecida mundialmente. Exposta pela primeira vez em ________________ em Paris, ela ainda hoje encanta quem tem a oportunidade de vê-la. Pudera! O Pensador é uma das esculturas mais intrigantes de Rodin, que representou figuras humanas em grande parte de suas obras


Algumas dicas para você completar o texto acima:
 o número que representa o ano em que Rodin nasceu é múltiplo de dez, e é formado pelos algarismos 0,1, 4 e 8.


 ele morreu no século passado, depois de ter vivido por 77 anos.


 aos quarenta e oito anos de idade, Rodin apresentou ao público uma versão de O PENSADOR que tinha 0,72 m de altura.


 O Pensador Monumental surgiu bem no início do século passado, em um ano representado por um número que é múltiplo de 3, formado pelos algarismos 0,1,2 e 9. Porém, só foi exposta 2 anos mais tarde.




Após três anos de espera, um acervo de 62 esculturas originais do artista francês Auguste Rodin (1840-1917) será exibido no Palacete das Artes, um casarão de estilo neoclássico, do início do século passado, instalado no bairro da Graça, área nobre de Salvador, na Bahia, que foi recuperado e reformado para receber as obras da mostra Auguste Rodin, Homem e Gênio.  Esta é a primeira vez que peças originais de Rodin, considerado pai da escultura moderna, saem do Museu Rodin Paris para uma longa exposição fora da França, com duração de três anos.






O ANO DA FRANÇA NO BRASIL - DEBRET


Por ocasião da  Semana da Matemática, numa alusão ao Ano da França no Brasil,  o 7º ano, orientado pela professora Geórgia, apresentou para os amigoos das outras turmas do primeiro turno, alguns dados da biografia  e da história de Jean- Baptiste Debret, bem como,  imagens de algumas de suas obras.
            Debret, Jean-Baptiste (1768-1848), pintor francês que esteve no Brasil com a Missão Artística Francesa, nasceu em Paris, a 18 de abril de 1768 e faleceu na mesma cidade a 11 de junho de 1848. Integrando a Missão chefiada por Lebreton, ficou no Brasil entre 1816 e 1831, dedicando-se à pintura e ao magistério artístico.
            Em suas telas retratou não apenas a paisagem, mas sobretudo a sociedade brasileira, não esquecendo de destacar a forte presença dos escravos. Foi iniciativa sua a realização da primeira exposição de arte no País, em 1829.


Fonte: Encarta-BR 2000.

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